特色教育

《好奇宝宝》

发布时间:2019-04-28    作者:陈晗    浏览:118
《好奇宝宝》
区域游戏时,我被爱问“十万个为什么”的你吸引力了过去,发现你正在问,一人在认真玩玩具的官翼(图一)。“你这是做了个什么呀?他们两个是在打篮球吗?这个是怎得做的呀?我觉得你需要一个篮球,接着找来了一个圆圆的篮球(图二)......”
 
            (图一)                              (图二)
你那么迫切的想知道所有的答案,结果像被浇了一盆冷水一样。官翼说:“我做的这是跷跷板,不是篮球。”顿时你尴尬的停在那里几秒,不知道在想些什么,流露出好奇羡慕的眼神看着你以为的“篮球架”(图三)。一直在观察,并没有离开。
 
(图三)
突然,你好像想到了一个灵感,拿起散落在桌上的玩具(图四),自己认真研究了一会,特别开心的说:“看!这是我自己做的照相机,咔嚓咔嚓!”(图五)
    
             (图四)                          (图五)
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生:
大宝,我很欣赏你不懂就问这种好品质。善于沟通交流,通过自己完整连贯的表达,去寻找想要的答案。并且是一个热心肠的人,你觉得官翼做的是篮球架,于是接着就帮忙找来了篮球。虽然中途碰壁,有点灰心意冷,但是你是那么的坚强,及时的调整好自己的心态,这点打击不算什么,因为你有着永不放弃的态度。就是因为你的这份坚持,才让我发现了你是一个有想法,敢于实践的学习者,通过自己的探索想象最终做出了自己满意的作品。
下一步学习的机会和可能性
大宝这么有趣的想法,要不要给我们照张相呀!相信你会创造出更好玩的样式来,也可以和好朋友们合作做一个更有趣的造型!相信你可以的,期待你的新作品!

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